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ANNALS OF OPERATIONS RESEARCH  (2017)

An integer programming approach to curriculum-based examination timetabling

Keywords: optimization, scheduling, integer programming, Examination timetabling, Curriculum-based, Problem decomposition

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Título según WOS: An integer programming approach to curriculum-based examination timetabling
Título de la Revista: ANNALS OF OPERATIONS RESEARCH
Volumen: 258
Número: 2
Editorial: Springer
Fecha de publicación: 2017
Página de inicio: 369
Página final: 393
Idioma: English
DOI:

10.1007/s10479-016-2321-2
Notas: ISI