Article ISI SCOPUS
European Journal of Dental Education  (2016)

Analysis of dental students' written peer feedback from a prospective peer assessment protocol

Keywords: peer assessment, peer feedback, written feedback analysis

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Título según WOS: Analysis of dental students' written peer feedback from a prospective peer assessment protocol
Título según SCOPUS: Analysis of dental students' written peer feedback from a prospective peer assessment protocol
Título de la Revista: European Journal of Dental Education
Volumen: 20
Número: 4
Editorial: Wiley
Fecha de publicación: 2016
Página de inicio: 241
Página final: 247
Idioma: English
DOI:

10.1111/eje.12187
Notas: ISI, SCOPUS