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JOURNAL OF EDUCATIONAL MEASUREMENT  (2016)

Higher Education Value Added Using Multiple Outcomes

Milla, J; Martin, ES; Van Bellegem, S

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Título según WOS: Higher Education Value Added Using Multiple Outcomes
Título según SCOPUS: Higher Education Value Added Using Multiple Outcomes
Título de la Revista: JOURNAL OF EDUCATIONAL MEASUREMENT
Volumen: 53
Número: 3
Editorial: WILEY-BLACKWELL
Fecha de publicación: 2016
Página de inicio: 368
Página final: 400
Idioma: English
DOI:

10.1111/jedm.12114
Notas: ISI, SCOPUS