Article SCIELO SCOPUS
TERAPIA PSICOLOGICA  (2017)

Uso del Test de Rendimiento Continuo de Conners para diferenciar niños normales y con TDAH en Chile

Sonia Salas-Bravo; Angelo Araya-Piñones; Macarena Valencia-Jimenez; Sonia Oyarce-Cortes C.

Keywords: diagnosis, adhd, diagnóstico, tdah, test de Rendimiento Continuo, escalas diagnósticas, Continous Performance Test, diagnosis scales

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Título según SCOPUS: Using the conners continous performance test for differentiation of normal and ADHD Chilean children [Uso del test de rendimiento continuo de conners para diferenciar niños normales y con TDAH en Chile]
Título según SCIELO: Uso del Test de Rendimiento Continuo de Conners para diferenciar niños normales y con TDAH en Chile
Título de la Revista: TERAPIA PSICOLOGICA
Volumen: 35
Número: 3
Editorial: Santiago
Fecha de publicación: 2017
Página de inicio: 283
Página final: 291
Idioma: Spanish
DOI:

10.4067/S0718-48082017000300283
Notas: SCIELO, SCOPUS