Condicionantes estructurales del vínculo entre profesor y estudiante: un análisis de los discursos docentes en el contexto actual de reforma educativa en Chile
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Título de la Revista: | FORUM QUALITATIVE SOZIALFORSCHUNG |
Volumen: | 18 |
Número: | 3 |
Editorial: | FQS |
Fecha de publicación: | 2017 |
Notas: | SCOPUS |