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SCHOOL EFFECTIVENESS AND SCHOOL IMPROVEMENT  (2016)

School improvement trajectories: an empirical typology

bellei, Cristian; Vanni, Xavier; Valenzuela, Juan Pablo; Contreras, Daniel

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Título de la Revista: SCHOOL EFFECTIVENESS AND SCHOOL IMPROVEMENT
Volumen: 27
Número: 3
Editorial: Taylor and Francis
Fecha de publicación: 2016
Página de inicio: 275
Página final: 292
DOI:

10.1080/09243453.2015.1083038
Notas: ISI