Article WOS-ESCI
Perspectiva Educacional. Formación de Profesores  (2017)

FUNCTIONAL ECOLOGICAL APPROACH IN A SPECIAL SCHOOL OF MULTIPLE DISABILITIES

Salas Gonzalez, Marcela Alejandra

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Título de la Revista: Perspectiva Educacional. Formación de Profesores
Volumen: 56
Número: 2
Editorial: EDICIONES UNIV VALPARAISO
Fecha de publicación: 2017
Página de inicio: 70
Página final: 91
DOI:

10.4151/07189729-Vol.56-Iss.2-Art.481
Notas: WOS-ESCI