Review WOS-ESCI SCOPUS
REVISTA COMPLUTENSE DE EDUCACION  (2018)

Leading school, family and community partnerships: a critical review

Eichin, NR

Keywords: community, leadership, principals, family school relationship, partnerships in education

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Título según SCOPUS: Leading school, family and community partnerships: A critical review [Liderando alianzas entre escuelas, familias y comunidades: Una revisión sistemática]
Título de la Revista: REVISTA COMPLUTENSE DE EDUCACION
Volumen: 29
Número: 2
Editorial: UNIV COMPLUTENSE MADRID, SERVICIO PUBLICACIONES
Fecha de publicación: 2018
Página de inicio: 595
Página final: 611
Idioma: Spanish
DOI:

10.5209/RCED.53526
Notas: WOS-ESCI, SCOPUS