Article ISI SCOPUS
PSICOTHEMA  (2018)

Development and validation of the Relaxation-Mindfulness Scale for Adolescents (EREMIND-A)

Amutio A.; Oriol X.; Perez-Fuentes, MD; Molero, MD

Keywords: relaxation, learning, secondary education, mindfulness, Interiority

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Título según WOS: Development and validation of the Relaxation-Mindfulness Scale for Adolescents (EREMIND-A)
Título según SCOPUS: Development and validation of the relaxation-mindfulness scale for adolescents (EREMIND-A) [Desarrollo y validación de la escala de relajación-mindfulness para adolescentes (EREMIND-A)]
Título de la Revista: PSICOTHEMA
Volumen: 30
Número: 2
Editorial: COLEGIO OFICIAL DE PSICOLOGOS DE ASTURIAS
Fecha de publicación: 2018
Página de inicio: 224
Página final: 231
Idioma: English
DOI:

10.7334/psicothema2017.225
Notas: ISI, SCOPUS