Proyecto
 (2016)

Concepciones sobre lectura de profesores en ejercicio: Perfiles lectores de docentes y su relación con el desempeño de sus estudiantes

Fuentes, Liliana

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Fecha de publicación: 2016
Año de Inicio/Término: 2016-2018
Financiamiento/Sponsor: Ministerio de Educación-FONIDE
Rol del Usuario: INVESTIGADOR(A) RESPONSABLE
DOI:

FX11619