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Cambridge Journal of Education  (2018)

The effects of a tripartite ‘participative’ university senate on university governance: the case of the University of Chile

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Título según WOS: The effects of a tripartite 'participative' university senate on university governance: the case of the University of Chile
Título según SCOPUS: The effects of a tripartite ‘participative’ university senate on university governance: the case of the University of Chile
Título de la Revista: Cambridge Journal of Education
Volumen: 48
Número: 6
Editorial: Routledge
Fecha de publicación: 2018
Página de inicio: 749
Página final: 767
Idioma: English
DOI:

10.1080/0305764X.2017.1418832
Notas: ISI, SCOPUS