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Aprendizaje autodirigido del saber pedagógico con tecnologías digitales: Generación de un modelo teórico en estudiantes de pedagogía chilenos
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| Título según SCOPUS: | Aprendizaje autodirigido del saber pedagógico con tecnologías digitales: Generación de un modelo teórico en estudiantes de pedagogía chilenos |
| Título de la Revista: | Perfiles Educativos |
| Volumen: | 40 |
| Número: | 162 |
| Editorial: | Universidad Nacional Autonoma de Mexico |
| Fecha de publicación: | 2018 |
| Página de inicio: | 138 |
| Página final: | 157 |
| Idioma: | Spanish |
| Notas: | SCOPUS |