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Perfiles Educativos  (2018)

Aprendizaje autodirigido del saber pedagógico con tecnologías digitales: Generación de un modelo teórico en estudiantes de pedagogía chilenos

Saiz, J. L.

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Título según SCOPUS: Aprendizaje autodirigido del saber pedagógico con tecnologías digitales: Generación de un modelo teórico en estudiantes de pedagogía chilenos
Título de la Revista: Perfiles Educativos
Volumen: 40
Número: 162
Editorial: Universidad Nacional Autonoma de Mexico
Fecha de publicación: 2018
Página de inicio: 138
Página final: 157
Idioma: Spanish
Notas: SCOPUS