Research ethnography in the Initial Formation of Teachers. An experience in the rural world of Chile

Pino, CL; Salazar-Jimenez, R

Keywords: ethnography, historical thinking, Fiesta-Vendimia, Initial Formation-Teachers

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Título de la Revista: REVISTA ELECTRONICA INTERUNIVERSITARIA DE FORMACION DEL PROFESORADO
Volumen: 20
Número: 2
Editorial: UNIV MURCIA
Fecha de publicación: 2017
Página de inicio: 143
Página final: 155
Idioma: Spanish
DOI:

10.6018/reifop.20.1.284901

Notas: WOS-ESCI