Article WOS-ESCI
RELIEVE-REVISTA ELECTRONICA DE INVESTIGACION Y EVALUACION EDUCATIVA  (2018)

Inter professional work in schools: changing trajectories of vulnerability to school dropout among secondary students

Keywords: school leadership, psychosocial interventions, school-dropout, inter professional work, vulnerable students

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Título de la Revista: RELIEVE-REVISTA ELECTRONICA DE INVESTIGACION Y EVALUACION EDUCATIVA
Volumen: 24
Número: 2
Editorial: ASOC INTERUNIVERSITARIA INVESTIGACION PEDAGOGICA
Fecha de publicación: 2018
Idioma: Spanish
DOI:

10.7203/relieve.24.2.13386
Notas: WOS-ESCI