¿Cómo se promueve el aprendizaje de la estadística y la probabilidad? Un análisis desde los libros de texto para la Educación Primaria

Vásquez, C.; Pincheira, N.; Piñeiro, J.L.; Díaz-Levicoy, D.

Más información

Título de la Revista: Bolema
Volumen: 33
Número: 65
Fecha de publicación: 2019
Página de inicio: 1133
Página final: 1154
Notas: SCOPUS