Abstract

En este capítulo expondremos brevemente algunos estudios precedentes sobre el consumo cultural de adolescentes. Luego, analizaremos la forma de recibir algunos productos mediáticos que tienen los adolescentes chilenos que han sido objeto de la investigación de este libro. Nos centraremos en las diferencias y similitudes en el consumo cultural de los nuevos medios según tipo de dependencia de colegio, el que asimilamos a la clase social. A modo de conclusión, realizaremos una síntesis de los resultados y propondremos algunas ideas de cómo utilizarlos en el ámbito educativo.