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RESEARCH IN SCIENCE EDUCATION  (2019)

Practitioner Learning in the Intersections Between Science and Language

Salinas Barrios, Ivan; Geelan, David

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Título según WOS: Practitioner Learning in the Intersections Between Science and Language
Título según SCOPUS: Practitioner Learning in the Intersections Between Science and Language
Título de la Revista: RESEARCH IN SCIENCE EDUCATION
Volumen: 49
Número: 4
Editorial: Springer
Fecha de publicación: 2019
Página de inicio: 949
Página final: 957
Idioma: English
DOI:

10.1007/s11165-019-09866-0
Notas: ISI, SCOPUS