Un estudio exploratorio a las tensiones en los criterios de selección de problemas en profesores de educación primaria.
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Título de la Revista: | Educar em Revista |
Volumen: | 35 |
Número: | 78 |
Fecha de publicación: | 2019 |
Página de inicio: | 65 |
Página final: | 84 |
Notas: | SCIELO |