¿Qué hay de nuevo en la metacognición? Revisión del concepto, sus componentes y términos afines

Ángel Valenzuela, M

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Título de la Revista: Educacao e Pesquisa
Volumen: 45
Editorial: Universidade de Sao Paulo, Faculdade de Educacao
Fecha de publicación: 2019
DOI:

10.1590/s1678-4634201945187571