JUNTOS O SEPARADOS. Segregacion de genero en la Educacion Tecnico Profesional, patrones y factores individuales e institucionales que la afectan

Sevilla, María-Paola

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Fecha de publicación: 2017
Objetivos: Analizar la segregación de género en la Educación Técnico Profesional (ETP), identificando patrones según variaciones organizacionales en su provisión, y factores individuales e institucionales que condicionan elecciones y experiencias educacionales disímiles entre estudiantes hombres y mujeres.
Instrumento: FONDECYT
Año de Inicio/Término: 2017-2020
Financiamiento/Sponsor: CONICYT
Rol del Usuario: INVESTIGADOR(A) RESPONSABLE