Revisión de la Formación Docente Inicial en Chile y Latinoamérica desde la perspectiva del Teaching Brain y evidencia empírica en cognición y desarrollo infantil.

Correia, Rut; Del Río, M.F.

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Fecha de publicación: 2018
Objetivos: Crear redes de trabajo con NYU (EEUU) para el estudio del desarrollo infantil, capacidades de los profesores y mejorar cv de formación inicial.
Instrumento: PCI
Año de Inicio/Término: 2018-2020
Financiamiento/Sponsor: CONICYT
Rol del Usuario: COINVESTIGADOR(A)
URL: REDES18002