Guía para la utilización del debate científico como herramienta de aprendizaje para el desarrollo de habilidades de pensamiento de orden superior en estudiantes de enseñanza general básica
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Fecha de publicación: | 2019 |
Instrumento: | REGIONAL |
Año de Inicio/Término: | 2019-2020 |
Financiamiento/Sponsor: | CONICYT |
Rol del Usuario: | DIRECTOR(A) |
DOI: |
ED230089 |