Análisis de articulaciones de sentido identitario con la formación construidos por jóvenes provenientes de escuelas rurales en Liceos de nivel socioeconómico medio bajo de la Región de Los Lagos

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Fecha de publicación: 2014
Año de Inicio/Término: 2014-2015
Financiamiento/Sponsor: Dirección de Investigación y Desarrollo,DID,Universidad Austral de Chile.
Rol del Usuario: INVESTIGADOR(A) RESPONSABLE
DOI:

S-2014-42