Teorías implícitas y modelos de formación subyacentes a la percepción de rol del profesor de Educación Física
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Título de la Revista: | Retos: nuevas tendencias en educación física, deporte y recreación |
Volumen: | 36 |
Editorial: | Federación Española de Asociaciones de Docentes de Educación Física (FEADEF) |
Fecha de publicación: | 2019 |
Página de inicio: | 159 |
Página final: | 166 |
Notas: | https://recyt.fecyt.es/index.php/retos/article/view/66532 |