Proyecto
 (2019)

La inclusión excluyente: prácticas de exclusión y de segregación en escuelas chilenas

Urbina, Carolina; Morales, Macarena

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Fecha de publicación: 2019
Instrumento: FONDECYT
Año de Inicio/Término: 2019-2020
Financiamiento/Sponsor: CONICYT
Rol del Usuario: COINVESTIGADOR(A)
DOI:

1191267