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En el Camino hacia la Educación Superior Inclusiva en Chile: Fundamentos y adecuaciones curriculares para estudiantes con discapacidad sensorial o motora
Keywords: Inclusión, Discapacidad, Actitudes, Universidad
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| Editorial: | PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATÓLICA DE CHILE. DEPARTAMENTO DE INGENIERÍA Y GESTIÓN DE LA CONSTRUCCIÓN |
| Fecha de publicación: | 2013 |
| Página final: | 118 |
| Idioma: | Español |