Proyecto
 (2019)

Complejidad, redes y aprendizaje: despliegues didácticos y flujos de isomorfismos transdisciplinarios en contextos universitarios

Iván Oliva; Browne Sartori, Rodrigo

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Fecha de publicación: 2019
Objetivos: Analizar los estatutos complejos y transdisciplinarios en el sistema universitario chileno.
Instrumento: FONDECYT
Año de Inicio/Término: 2019-2020
Financiamiento/Sponsor: CONICYT
Rol del Usuario: COINVESTIGADOR(A)
DOI:

1191661