Abstract

Se plantea una perspectiva metodológica para evaluar el impacto de Programas de Transferencias Condicionadas, debido a la necesidad ampliar la mirada comprensiva sobre el cambio social e identificar, describir y explicar los efectos sociales a mediano y largo plazo. Para ello, se examina la situación de las evaluaciones de impacto de programas sociales y las metodologías tradicionalmente utilizadas y se propone un cambio onto-epistemológico vinculado al realismo crítico, entendiendo que éste contribuye a profundizar el estudio de lo “social”. Se plantean 3 enfoques provenientes de esta escuela filosófica: evaluación basada en la teoría, evaluación realista y análisis de la contribución.