Tareas pendientes en materia de inclusión educativa: percepción de los académicos de la Universidad Católica del Maule – Chile

Cornejo Espejo, Juan

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Título de la Revista: Educacao em Questao
Volumen: 54
Editorial: Universidade Federal de Rio Grande do Norte
Fecha de publicación: 2016
Página de inicio: 33
Página final: 60
Idioma: español
DOI:

10.21680/1981-1802.2016v54n41ID10157

Notas: Qualis – Capes A2