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PEL Pensamiento Educativo  (2016)

Trayectorias escolares de los estudiantes y agrupamiento al interior del aula en los colegios chilenos de enseñanza media. Análisis de la heterogeneidad académica al interior de las escuelas

Valenzuela, Juan Pablo

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Título de la Revista: PEL Pensamiento Educativo
Volumen: 2
Número: 53
Editorial: Pontificia Universidad Católica de Chile, Facultad de Educación.
Fecha de publicación: 2016
Página de inicio: 1
Página final: 17