Nuevas subjetividades e imaginarios sociales juveniles de la educación superior en estudiantes de primer año de la Universidad de Concepción y el Instituto Virginio Gómez

Aravena, Andrea; Baeza, Manuel Antonio

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Fecha de publicación: 2020
Objetivos: Comprender, desde el punto de vista de discursos de estudiantes que ingresan a primer año de Educación Superior / Educación Técnico profesional, la manera en que ellos/ellas piensan, e imaginan su proceso de enseñanza/aprendizaje, en la perspectiva de una mejor adaptación en el tránsito de la enseña
Año de Inicio/Término: 2020-2021
Financiamiento/Sponsor: MINEDUC,UDEC
Rol del Usuario: INVESTIGADOR(A) RESPONSABLE
DOI:

PI 06-2020 UCO1895 Centro de Estudios e Investigación en Educación Superior

Notas: Proyecto adjudicado en el marco del Segundo Concurso de Proyectos de Investigación en Educación Superior. PI 06-2020 UCO1895 Centro de Estudios e Investigación en Educación Superior