Inclusión social en las escuelas: estudio de prácticas pedagógicas inclusivas y proyecciones para enfrentar un escenario sin copago y selección escolar

María Teresa Rojas; Alejandra Falabella

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Fecha de publicación: 2015
Año de Inicio/Término: 2015-2016
Financiamiento/Sponsor: Ministerio de Educación
Rol del Usuario: DIRECTOR(A)
URL: https://centroestudios.mineduc.cl/wp-content/uploads/sites/100/2017/07/INFORME-FINAL-F911429.pdf
DOI:

F911429