Proyecto
 (2018)

Acceso y persistencia de estudiantes mujeres en especialidades técnico profesionales tradicionalmente masculinas

Sevilla, MP; Sepúlveda, L.

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Fecha de publicación: 2018
Objetivos: Examinar los contextos y experiencias escolares de mujeres y hombres que cursan especialidades tradicionalmente masculinas de la EMTP (rama industrial), analizando los factores que inciden en el acceso y persistencia en sus rutas formativas-laborales
Año de Inicio/Término: 2018-2019
Financiamiento/Sponsor: MINEDUC Centro de Estudios
Rol del Usuario: COINVESTIGADOR(A)
DOI:

FON170038