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Educación pública en Chile y prácticas de la memoria: análisis social-ideológico del discurso e interacción en clases de historia
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| Título de la Revista: | CADERNOS DE LINGUAGEM E SOCIEDADE - PAPERS ON LANGUAGE AND SOCIETY |
| Volumen: | 3 |
| Número: | 2 |
| Fecha de publicación: | 2017 |
| Página de inicio: | 144 |
| Página final: | 174 |
| Idioma: | Español |