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JOURNAL OF DENTAL EDUCATION (2015)
Exam questions developed by students lead to higher cognitive level of learning
Gonzalez-Cabezas C, Anderson OS, Wright MC, Fontana M
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Título de la Revista:
JOURNAL OF DENTAL EDUCATION
Editorial:
Wiley
Fecha de publicación:
2015
Página de inicio:
1295
Página final:
1304