Experiencias formativas de mujeres en carreras de ingeniería: caracterización de prácticas que incentivan la inclusión y equidad

Ramos, Esteban

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Título de la Revista: Cuadernos de Investigación CNA
Editorial: Comisión Nacional de Acreditación
Fecha de publicación: 2019
Página de inicio: 1
Página final: 177
URL: https://investigacion.cnachile.cl/archivos/cna/documentos/Cuaderno-13_C.Martinez.pdf