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SCIENCE & EDUCATION  (2019)

A Critical Review of Students’ and Teachers’ Understandings of Nature of Science

Vergara, C.A.

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Título de la Revista: SCIENCE & EDUCATION
Volumen: 28
Editorial: Springer
Fecha de publicación: 2019
Página de inicio: 205
Página final: 248
Idioma: inglés
Notas: WOS, Scopus