Abstract

A partir de datos secundarios se revisan, documentan y analizan los cambios en alumnos y en establecimientos ocurridos en el sistema educativo chileno en la década pasada. Se proponen hipótesis sobre estos cambios y también respecto de las modificaciones que son esperables para este sistema en la década que comienza. Se concluye que estamos en un sistema educacional que está en equilibro a nivel de número de alumnos, que tiene una fuerte tendencia a la privatización liderada por el sector particular subvencionado el que incluso habría atraído a un número importante de colegios particulares privados, que el sistema escolar en su conjunto muestra una tendencia generalizada a un empequeñecimiento del número de alumnos por establecimiento y que, finalmente, el financiamiento compartido ha tenido un aumento casi nulo en la década pasada en el mundo municipal, pero notable a nivel de número de establecimientos y de montos promedios cobrados en el sector particular subvencionado.