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Estudios De Politica Educativa  (2016)

Sobrecarga cognitiva en el aula preescolar: ¿puede una lista de cotejo elevar la calidad del lenguaje dirigido a niños y niñas de nivel medio mayor?

Strasser, Katherine

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Título de la Revista: Estudios De Politica Educativa
Volumen: 1(3)
Editorial: Centro de Estudios Mineduc
Fecha de publicación: 2016
Página de inicio: 106
Página final: 137
Idioma: español
URL: https://bibliotecadigital.mineduc.cl/bitstream/handle/20.500.12365/14585/EPE_N3.pdf?sequence=1&isAllowed=y