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La relación recíproca entre la autorregulación del profesor y la autorregulación del aprendizaje y desempeño académico del estudiante. un modelo explicativo en educación media
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| Fecha de publicación: | 2020 |
| Instrumento: | FONDECYT |
| Año de Inicio/Término: | 2020-2022 |
| Financiamiento/Sponsor: | CONICYT |
| Rol del Usuario: | INVESTIGADOR(A) |
| DOI: |
11201054 |