Alicia en el país de las probabilidades Aprendiendo a través de un cuento
Keywords: app, Probabilidad, cuento interactivo
Abstract
Las sociedades y comunidades se definen por las historias que contamos. Una buena historia capta nuestra atención, despierta la curiosidad y nos permite identificarnos con sus personajes. Esto la transforma en un poderoso recurso para la enseñanza y el aprendizaje de la matemática, facilitando la introducción de conceptos e ideas que pueden resultar muy abstractos para niños y adolescentes.
Más información
Título de la Revista: | Uno: Revista de didáctica de las matemáticas |
Volumen: | 89 |
Editorial: | Graó |
Fecha de publicación: | 2020 |
Página de inicio: | 37 |
Página final: | 40 |
Idioma: | Español |
URL: | https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=7569982 |