ANALISIS, VALIDACION Y EVALUACION DE UN MODELO DE COLABORACION FAMILIA-ESCUELA PARA LA PROMOCION DEL INVOLUCRAMIENTO FAMILIAR Y EL DESARROLLO INTEGRAL DE LA NIÑEZ DESDE LA LITERATURA INTERNACIONAL A LA GENERACION DE EVIDENCIA EN CHILE
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Fecha de publicación: | 2017 |
Instrumento: | FONDECYT |
Año de Inicio/Término: | 2017-2020 |
Financiamiento/Sponsor: | CONICYT |
Rol del Usuario: | PERSONAL DE APOYO |
DOI: |
1170078 |