“¿La Historia Por La Historia? Evaluación Curricular e Incorporación de los Estándares Orientadores en Historia, Geografía y Ciencias Sociales para la Carrera de Pedagogía en Historia y Geografía de la Universidad de Tarapacá
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Fecha de publicación: | 2012 |
Instrumento: | FONDECYT |
Año de Inicio/Término: | 2012-2015 |
Financiamiento/Sponsor: | CONICYT |
Rol del Usuario: | PERSONAL DE APOYO |
DOI: |
1120530 |