A collective brain to adapt teaching to quarantined first and second graders.
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Título de la Revista: | Interaction Designs & Architecture(s) IxD&A |
Volumen: | 47 |
Fecha de publicación: | 2021 |
Página de inicio: | 7 |
Página final: | 26 |
Idioma: | inglés |
Notas: | WOS Emerging, SCOPUS |