¿Cómo comprender que el pasado fue diferente?. Sobre una experiencia didáctica con niñes escolarizades sobre el pasado difícil de Chile

Labra, Cynthia; Palma, Evelyn, Paredes, Ignacia.

Keywords: Pasado diMemoria en el espacio escolar, protagonismo infantil, articulación academia y escuela

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Fecha de publicación: 2021
Año de Inicio/Término: 2021
Financiamiento/Sponsor: ANID