¿Cómo comprender que el pasado fue diferente?. Sobre una experiencia didáctica con niñes escolarizades sobre el pasado difícil de Chile
Keywords: Pasado diMemoria en el espacio escolar, protagonismo infantil, articulación academia y escuela
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Fecha de publicación: | 2021 |
Año de Inicio/Término: | 2021 |
Financiamiento/Sponsor: | ANID |