Proyecto
 (2019)

Desarrollo del pensamiento matemático formal e informal en educación preescolar: precursores cognitivos y dinámica temporal de procesamiento

Cerda, Gamal

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Fecha de publicación: 2019
Instrumento: FONDECYT
Año de Inicio/Término: 2019-2021
Financiamiento/Sponsor: CONICYT
Rol del Usuario: INVESTIGADOR(A) RESPONSABLE
DOI:

Fondecyt 1191064.