Desarrollo del pensamiento matemático formal e informal en educación preescolar: precursores cognitivos y dinámica temporal de procesamiento
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Fecha de publicación: | 2019 |
Instrumento: | FONDECYT |
Año de Inicio/Término: | 2019-2021 |
Financiamiento/Sponsor: | CONICYT |
Rol del Usuario: | INVESTIGADOR(A) RESPONSABLE |
DOI: |
Fondecyt 1191064. |