| Fecha de publicación: |
2021
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| Objetivos: |
Identificar las dimensiones e indicadores relevantes para la elaboración del cuestionario de competencia mediática.
Establecer la validez de contenido y convergencia de un cuestionario de medición del nivel de competencia mediática.
Determinar la fiabilidad del instrumento de medición.
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| Año de Inicio/Término: |
2021-2022
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| Financiamiento/Sponsor: |
Centro de Innovación Docente,Universidad del desarrollo
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| Rol del Usuario: |
INVESTIGADOR(A) RESPONSABLE
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| Notas: |
Las nuevas generaciones se comunican e informan en espacios digitales. Por tanto, ¿cómo medir, a través de un instrumento válido y fiable, el grado de competencias mediáticas del profesorado? El objetivo general es construir y validar un cuestionario para medir el nivel de competencia mediática.
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