Multiplication of Whole Numbers in the Curriculum: Singapore, Japan, Portugal, the USA, Mexico, Brazil, and Chile
Keywords: curriculum, enseñanza y aprendizaje, educación infantil, modelación de la multiplicación
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Editorial: | Springer |
Fecha de publicación: | 2021 |
Página de inicio: | 25 |
Página final: | 37 |
Idioma: | Español |