La managerialización del aula: La gramática del rendimiento desde las narrativas de los estudiantes
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| Título de la Revista: | CURRICULO SEM FRONTEIRAS |
| Volumen: | 20 |
| Editorial: | Curriculo sem Fronteiras |
| Página de inicio: | 950 |
| Página final: | 970 |
| Notas: | SCOPUS |