"Evaluación de la formación emocional inicial docente de las carreras de educaciòn básica de Chile
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Fecha de publicación: | 2022 |
Objetivos: | Realizar un diagnóstico de la formación emocional que reciben los estudiantes de pedagogía en educación básica de Chile considerando diferentes tipos de instituciones formadoras. Identificar y describir las características de la formación emocional que se entrega a los estudiantes de pedagogía en |
Instrumento: | FONDECYT |
Año de Inicio/Término: | 2022-2024 |
Financiamiento/Sponsor: | CONICYT |
Rol del Usuario: | COINVESTIGADOR(A) |
DOI: |
11220861 |